Okul kurucusu Sema Kızılkaya ile Hürriyet Gazetesi egitim yazarı Nuran Çakmakçı’nın sohbeti (https://www.hurriyet.com.tr/egitim/cocuklara-hayat-becerisi-kazandirmaliyiz-41480395)
Sema Kızılkaya, uzun yıllar farklı ülkelerde yaşadıktan sonra Türkiye’ye döndüğünde önce anaokulu açtı. Daha sonra Çamlıca’da hem uluslararası, hem de ulusal bir okul kurdu.
Toronto’da da kızının yönettiği okulla yüzlerce çocuğa eğitim veren Kilittaşı Okulları’nın kurucusu Sema Kızılkaya, sınava hazırlayan bir okul olmayı tercih etmediklerini, iyi bir dil öğreterek çocukları dünyaya hazırladıklarını belirterek, “Bilgi artık çocukların elinin altında. Çocukları geleceğe hazırlamalı, hayat becerilerini kazandırmalıyız” diyor.
Sema Kızılkaya ile eğitimi konuştuk:
– Eğitim yolculuğunuz nasıl başladı?
1990’da yılında kızımla bir süre Viyana’da yaşadık. Kızım anaokuluna gidiyordu. Anaokulu, çocukları parka götürdüğü bir gün üç yaşındaki kızımı parkta unuttular. Ben onu almaya gittiğimde üç cadde geçilerek gidilen bir parkta unuttuklarını hatırladılar, neyse ki kızımı parkta oynarken bulduk ve benim eğitim yolculuğum aslında böyle başladı. Sonra o anaokulunun sahibiyle biz çok yakın arkadaş olduk. Ben de Almanca öğreniyordum. Dilimi geliştirmem için bir başka okulda bana gönüllü bir iş ayarladı, bir sertifika programı almama yardımcı oldu. Türkiye’ye döndüğümde de tam kızımın gittiği anaokulu tarzında bir okul modeli açtım. Avusturalyalı arkadaşım buraya gelerek bana çok destek oldu. Toplam 16 yıl kızımın adı olan Doğa Anaokulları ile iş hayatına devam ettim.
– Burası da dil eğitiminin ağırlıkta olduğu bir okul muydu?
Evet. Kızımın Viyana’da gittiği okulun benzeriydi. Almanca sınıfımız vardı, konsolosluktan çocuklar geliyordu. Küçük, butik bir anaokuluydu. Her yıl, bir yıl öncesinden 60 çocuğumuz hazır beklerdi. Daha sonra okulu kapattım. Uluslararası bir okulun yöneticiliğini yaptım. O okul bana çok şey öğretti. O arada kızım Doğa büyüdü 2000’li yıllarda Montreal’e lise okumaya gitti. Ben de onunla yaklaşık üç sene Kanada’da yaşadım.
– Kızınız lise sonrası dönmedi mi?
Kızım Doğa şimdi 32 yaşında ve Toronto’da açtığımız Keystone Lisesi’nin başında. Doğa, lise eğitimini Montreal’de tamamladıktan sonra üniversite ve Mc Gill’de MBA yaparken İsviçre, İsrail, Çin, Japonya’da değişim programlarına katıldı. İngilizce ve Fransızca anadili gibi Almanca ve birazda İspanyolca öğrendi. Tüm bu deneyimler onun uluslararası bir yetişkin olmasını sağladı. Bu güzel ülkenin tüm çocuklarının en az benim kızım kadar vizyoner ve açık fikirli yetişmesi için çalışıyorum. Çocuklarımızın dünya vatandaşı olmaları için farklı dilleri bilmeleri, vizyoner olmaları ve bunu doğal ortamda deneyimlemeleri çok değerli. 2012’de uluslararası okul yolculuğumuz böyle başladı. Sonra da 2013’te ulusal okulu açtık. Yıllar sonra okul anıları aklına gelen her bir yetişkinin kalbinde bir sıcaklık hissetmesi, yüzünde bir tebessüm olması en büyük dileğimdir. Bizler her bireyin hayatlarına dokunmanın gururunu yaşıyoruz.
– İlkokul, ortaokul ve liseniz var.
Evet. Uluslararası lisemizde 75 öğrencimiz var. Her sene en az 10-12 yabancı çocuğu üniversiteye yerleştiriyoruz. O öğrencilerin bazıları Türkiye’de kalıp, bizim üniversitelerimizde okuyorlar, bundan çok gurur duyuyorum. Tabii Kanada, Amerika ya da Avrupa’ya giden öğrencilerimiz de var. Bu arada okullarımız üç senelik bir akreditasyon sürecinden geçerek, akredite oldu.
Butik Okul Olarak Kalmayı Arzu Ediyoruz
Toronto’da lise, Dragos ve Çiftehavuzlar’da anaokulu, Çamlıca kampüste ulusal ilkokul ve ortaokul, uluslararası ilkokul, ortaokul ve lisemiz var. 2021 yılında ulusal okulumuzun Anadolu Lisesini açmayı hedefliyoruz. Tek kampüsümüz ve anaokullarımız ile devam etmek istiyor, hiçbir zaman zincir okul olmak istemiyoruz. Kontrolü kaybetmek istemiyorum.
Sınava Hazırlanmak İsteyen Veli Gidiyor
Biz sınavlara hazırlamıyoruz. İlkokul 1, 2, 3’üncü sınıfta çok fazla sorun çıkmıyor. Onu bilerek veli geliyor. Ama bu demek değil ki akademik olarak zayıfız. Özellikle son iki yıldır diyebilirim akademik olarak okulumuz oldukça iyi bir yere geldi. Sınavlara hazırlamıyoruz ama akademik programımızı zenginleştirilmiş program ile en kaliteli şekilde vermeye çalışıyoruz. Doğal ortamda çoğunlukla yabancı öğretmenler eşliğinde vizyoner, İngilizceyi anadili gibi konuşan, Fransızca konuşma becerisi yüksek, sağlıklı beslenmeyi içselleştirmiş, mutlu ve farkındalığı yüksek bireyler yetiştirmeye özen gösteriyoruz. Tüm bunlar okulumuzun önceliği olurken sınavlara hazırlayamıyoruz. Zaten bir okul her şeyi veremez, hem sınavlara hazırlasın, hem dünya vatandaşı yetiştirsin bu gerçekten mümkün değil bunu yapmaya çalışan okulda her iki yaklaşımda eksik kalır. Bizim sınavlara hazırlama iddiamız olmasa da bizim okulumuzdan da sınav kazanan öğrencilerimiz olacaktır.
Bu eylülde ilk kez 8’inci sınıfımız olacak, hepsi çok akıllı ve çift dille büyümüş çocuklar eğer aileleri hafta sonu sınavlara hazırlık için onları desteklerlerse mutlaka iyi okullara giren öğrencimiz olur. Ama bir çok öğrencimiz bizim onlar için açacağımız Anadolu lisemize devam etmeyi hayal ediyorlar. Biz ulusal okulumuzda 4 yaşından beri yabancı dil olan Fransızca konuşma becerisini geliştirmek için 5’inici sınıfta Fransızca dil ağırlıklı sınıf yapıyoruz. İngilizce ve Türkçe anadili gibi konuşan çocuklarımıza pratikte, anadili Fransızca olan öğretmenler ile bu fırsatı tanıyoruz. Çok dil öğrenerek büyüyen çocukların IQ yüksek oluyor, farkındalıkları da bu oranda yüksek olan çocuklar isterlerse her türlü başarıyı yakalayabilirler. Bu eğitim yaklaşımımız tabii her ailenin beklentisini karşılamıyor, tamamen sınavlara hedeflenen aileler için biz doğru bir okul değiliz. Ailenin mutlu olmadığı okulda öğrencide mutlu olamıyor.
Butik Okul Olarak Kalmayı Arzu Ediyoruz
Toronto’da lise, Dragos ve Çiftehavuzlar’da anaokulu, Çamlıca kampüste ulusal ilkokul ve ortaokul, uluslararası ilkokul, ortaokul ve lisemiz var. 2021 yılında ulusal okulumuzun Anadolu Lisesini açmayı hedefliyoruz. Tek kampüsümüz ve anaokullarımız ile devam etmek istiyor, hiçbir zaman zincir okul olmak istemiyoruz. Kontrolü kaybetmek istemiyorum.
Çocukları Geleceğe Hazırlamalı
Gelecekte bilgi değil sorumluluk becerisine odaklanan okullar değer kazanacak. Artık bu klasik yaklaşımın değişmesi gerekiyor. Bizim elimize gelen yabancıların özgeçmişlerine baktığımızda, okullarını bitirene kadar bir çok farklı işler, hobiler deneyimliyorlar gerçekten hayran kalıyorsunuz. Bazen bizler bunları inandırıcı bulamıyoruz, çünkü bizler böyle büyümedik, halen burada çocuklarımızda böyle büyümüyorlar ama çocuklarımızı bu şekilde yetiştirmezsek dünyada gelişmiş yaşıtları ile nasıl bir farklılık yaratabilirler ki? Biz bunu yapabiliriz, hayat sorumluluğu öğretin başka bir şey yapmasanız da olur. Ama her şeyi yapıp sorumluluk vermezseniz eğitimine harcadığınız tüm masraflar bile bence boşa gidecek. Ben bunu çocuklarım için yaptım ve halen yapmaya devam ediyorum, 14 yaşında oğlum Ömer’in sorumluluk sahibi olması için bu ülke şartları içinde en azından bazı derslerini online almasını sağladım. Yurt dışında yaşadığı bir dönemde 10 yaşındayken dondurmacıda çalışması için izin kağıdı imzaladım. Her ülkenin şartlarına göre onlara verebileceğimiz sorumluluklar olduğuna inanıyorum.
Sema Kızılkaya Kimdir?
Sema Kızılkaya İstanbul’da doğdu. Yeditepe Üniversitesi Reklam Yöneticiliği Bölümü’nden mezun olan Kızılkaya, bunun yanı sıra Viyana’da okul öncesi eğitimine ilişkin bir sertifika programı tamamladı. İlk olarak okul öncesi, sonrasında ise okul öncesi eğitim alanında uzun yıllara dayanan bir deneyime sahip Kızılkaya, 1991 yılında Doğa Çocuk Kulübü’nü ve Doğa Bebek Evi’ni kurdu ve 16 yıl boyunca yöneticiliklerini üstlendi. Kanada’da ‘’Home Day Care’’ eğitimi aldıktan sonra, bu konsepti Türkiye’de uygulamaya koydu. 2008-2012 yılları arasında Plus Uluslararası Anaokulu’nun yöneticiliğini yaptı. Bu deneyimleri ışığında Keystone Uluslararası Okullarını 2012 de bir yıl sonra ise Özel Kilittaşı Okullarını kurdu. 2017’de Toronto’da Keystone Uluslararası Lisesi’ni açtı.
